วันศุกร์ที่ 8 ตุลาคม พ.ศ. 2553

Prof103 Practicum 3

Prof103 Practicum 3 การปฏิบัติงานวิชาชีพครู

ทฤษฎีและหลักการเกี่ยวกับการบริหารหลักสูตร การจัดการเรียนรู้ ธรรมชาติของผู้เรียนและมนุษยสัมพันธ์ ที่บูรณาการมาใช้ในการจัดการเรียนรู้ มาตรฐานการเรียนรู้ กระบวนการเรียนรู้ การวัดและประเมินผลแหล่งการเรียนรู้

ตัวอย่างการสอน รายวิชา คณิตศาสตร์
ตัวอย่างที่ 1


ED3301 Teaching Skills and Techniques of Teaching

ED3301 Teaching Skills and Techniques of Teaching ทักษะและเทคนิคการสอน

ความหมาย ขอบข่าย และความสำคัญของทักษะและเทคนิคการสอน ทักษะการนำเข้าสู่บทเรียน การเร้าความสนใจ การตั้งคำถาม การใช้สื่อการเรียนการสอน การเล่าเรื่อง การเสริมแรง การใช้กิริยาท่าทางและวาจา การใช้กระดานดำ การอธิบายยกตัวอย่างและสรุปบทเรียน การสอนกลุ่มใหญ่ การสอนกลุ่มย่อย การสอนรายบุคคล การใช้เพลงประกอบการเรียนการสอน บทบาทสมมุติ เทคนิคการสอนแบบมีส่วนร่วม เทคนิคการสอนโดยใช้กระกระบวนการคิด ฯลฯ

เกณฑ์การให้คะแนน 100 คะแนน

1. คะแนนเก็บ 80 คะแนน

1.1 แบบฝึกหัด 30 คะแนน
1.2 การนำเสนองาน 30 คะแนน
1.3 รายงาน 10 คะแนน
1.4 การเข้าชั้นเรียน 10 คะแนน

2. คะแนนสอบปลายภาค 20 คะแนน

ระดับผลการเรียน

85-100 A
80-84
B+
75-79
B
70-74
C+
60-69
C
50-59
D
0-49
E


EF4102 Practicum in Professional II

EF4102 Practicum in Professional II การฝึกปฏิบัติวิชาชีพครูระหว่างเรียน 2

วางแผนและจัดทำแผนการเรียนรู้ วิเคราะห์ อภิปราย แผนการเรียนรู้ ตามกลุ่มสาระการเรียนรู้ แล้วนำมาทดลองใช้ในสถานศึกษาอย่างน้อย 2 สัปดาห์ แล้วนำมาปรับปรุงแก้ไขภายใต้การนิเทศของผู้ทรงคุณวุฒิวิชาชีพครู

EF4101 Practicum in Professional I

EF4101 Practicum in Professional I การฝึกปฏิบัติวิชาชีพครูระหว่างเรียน 1

การศึกษาและสังเกตสภาพทั่วไปของโรงเรียน งานในหน้าที่ครู งานบริหาร งานบริการของโรงเรียน สภาพชุมชนและความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนกับชุมชน การฝึกเป็นผู้ช่วยครูในงานต่างๆ และการแนะแนว รวมถึงการพัฒนาโรงเรียนและชุมชน

ED2102 Language and Information Technology for Teachers

ED2102 Language and Information Technology for Teachers ภาษาและเทคโนโลยีสารสนเทศสำหรับครู

กระบวนการสื่อสาร หลักการใช้ภาษาเพื่อการสื่อสาร ศึกษาปฏิบัติการใช้ภาษาไทยและภาษาต่างประเทศเพื่อพัฒนาสมรรถภาพความเป็นครู ทั้งในด้านการฟัง การพูด การอ่านและการเขียน ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศสำหรับครู ได้แก่ การใช้อุปกรณ์คอมพิวเตอร์ การใช้ซอฟแวร์ การประมวลผลข้อมูล การจัดระบบฐานข้อมูล การจัดการและการใช้ข้อมูลอินเตอร์เน็ตการสื่อสารข้อมูลระบบเครือข่าย

เกณฑ์การให้คะแนน 100 คะแนน

1. คะแนนเก็บ 80 คะแนน

1.1 แบบฝึกหัด 30 คะแนน
1.2 การนำเสนองาน 30 คะแนน
1.3 รายงาน 10 คะแนน
1.4 การเข้าชั้นเรียน 10 คะแนน

2. คะแนนสอบปลายภาค 20 คะแนน

ระดับผลการเรียน

85-100 A
80-84
B+
75-79
B
70-74
C+
60-69
C
50-59
D
0-49
E


CU3203 Instructional Management

CU3203 การจัดการเรียนรู้ Instructional Management

ทฤษฎีการเรียนการสอน รูปแบบการเรียนรู้ การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอน การจัดระบบการเรียนการสอน การจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การออกแบบและการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ การผลิต และการใช้สื่อตลอดจนการนำเทคโนโลยีและการพัฒนานวัตกรรมในการจัดการเรียนรู้ การฝึกออกแบบ วางแผนการจัดการเรียนรู้ การบูรณาการเนื้อหาในกลุ่มสาระการเรียนรู้ ตลอดจนการทดลองจัดประสบการณ์การเรียนรู้ที่สอดคล้องกับธรรมชาติและความต้องการของผู้เรียน การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ตามสภาพจริง การจำแนกระดับการเรียนรู้ของผู้เรียนจากการประเมินผลตามสภาพจริง

เกณฑ์การให้คะแนน 100 คะแนน

1. คะแนนเก็บ 80 คะแนน

1.1 แบบฝึกหัด 30 คะแนน
1.2 การนำเสนองาน 30 คะแนน
1.3 รายงาน 10 คะแนน
1.4 การเข้าชั้นเรียน 10 คะแนน

2. คะแนนสอบปลายภาค 20 คะแนน

ระดับผลการเรียน

85-100 A
80-84
B+
75-79
B
70-74
C+
60-69
C
50-59
D
0-49
E

กำหนดการสอน

สัปดาห์ที่ 1 9 ต.ค. 53 ปฐมนิเทศนักศึกษา
สัปดาห์ที่ 2 16 ต.ค. 53 ทฤษฎีการเรียนการสอน
สัปดาห์ที่ 3 23 ต.ค. 53 การพัฒนารูปแบบการสอน
สัปดาห์ที่ 4 30 ต.ค. 53 การสอนเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
สัปดาห์ที่ 5 6 พ.ย. 53 ค้นคว้ารูปแบบการสอน
สัปดาห์ที่ 6 13 พ.ย. 53 เตรียมการนำเสนอการสอน
สัปดาห์ที่ 7 20 พ.ย. 53 การออกแบบแผนการสอน
สัปดาห์ที่ 8 27 พ.ย. 53 การบูรณาการเนื้อกาในกลุ่มสาระ
สัปดาห์ที่ 9 4 ธ.ค. 53 วิทยากร อ.อัมพร ดอนชัย
สัปดาห์ที่ 10 11 ธ.ค. 53 รายงานนำเสนอแผนของตนเอง
สัปดาห์ที่ 11 18 ธ.ค. 53 การผลิตและการใช้สื่อ
สัปดาห์ที่ 12 25 ธ.ค. 53 การใช้เทคโนโลยี พัฒนานวัตกรรม
สัปดาห์ที่ 13 1 ม.ค. 54 การประเมินผลตามสภาพจริง
สัปดาห์ที่ 14 8 ม.ค. 54 บันทึกการนำสื่อไปใช้
สัปดาห์ที่ 15 15 ม.ค. 54 ส่งรายงานสรุปการเรียน/สอบ
สัปดาห์ที่ 16 22 ม.ค. 54 สอบปลายภาคในตาราง

CU3202 Classroom Management and School

CU3202 Classroom Management and School การบริหารจัดการในชั้นเรียนและสถานศึกษา

ทฤษฎีและหลักการบริหารจัดการชั้นเรียน การคิดอย่างเป็นระบบ ภาวะผู้นำทางการศึกษา การทำงานเป็นทีม การเรียนรู้วัฒนธรรมองค์กร มนุษยสัมพันธ์ในองค์กร การติดต่อสื่อสารในองค์กร การจัดระบบสารสนเทศเพื่อการบริหารจัดการ การนำนวัตกรรมใหม่ๆมาใช้ในการบริหารจัดการในห้องเรียน การประกันคุณภาพการศึกษา การเขียนและการทำโครงงานทางวิชาการและโครงการฝึกอาชีพเพื่อชุมชนและพัฒนานักเรียน สถานศึกษาและการประเมินโครงการ

เกณฑ์การให้คะแนน 100 คะแนน

1. คะแนนเก็บ 80 คะแนน

1.1 แบบฝึกหัด 30 คะแนน
1.2 การนำเสนองาน 30 คะแนน
1.3 รายงาน 10 คะแนน
1.4 การเข้าชั้นเรียน 10 คะแนน

2. คะแนนสอบปลายภาค 20 คะแนน

ระดับผลการเรียน

85-100 A
80-84
B+
75-79
B
70-74
C+
60-69
C
50-59
D
0-49
E